Несовершеннолетние оказавшиеся в социально опасном положении. Социально-психологический портрет несовершеннолетних находящихся в социально-опасном положении
НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИ Е И СЕМЬИ,
НАХОДЯЩИ Е СЯ В СОЦИАЛЬНО ОПАСНОМ ПОЛОЖЕНИИ
Статистика свидетельствует, что за последние годы наблюдается рост количества семей, попадающих в социально опасное положение. На это повлияли объективные факторы, в частности низкий уровень жизни, «хроническая» безработица, злоупотребление спиртными напитками, употребление наркотических средств. Вступив на такой путь, семья деградирует в социальном и моральном плане, обрекая на такое же существование и детей. Не удивительно, что дети уходят из дома, большую часть времени проводят на улице, тем самым пополняют асоциальные группы.
Хотя кажется очевидным: «Вы должны воспитывать молодых людей, знаете, что отношения не длится вечно, и подумайте о том, какую информацию они дают». Это тема, тесно связанная с неприкосновенностью частной жизни: «Подросток не осознает важность загрузки этой фотографии бутылки в Интернет, что фотографии копируются, отправляются, остаются», предупреждает он. Уход: это имя, данное поведению взрослого, который претендует быть несовершеннолетним, чтобы попытаться установить отношения с ребенком или подростком, получить информацию, фотографии и даже остаться.
Исходя из этого, в современном мире все больше возрастает понимание семьи как определяющей не только развитие ребенка, но и развитие общества в целом. Вместе с тем в условиях нарастающего материального и социального расслоения общества происходят изменения семьи. Кризис современного общества порождает не только конфликты поколений, но и дезорганизацию социальной жизни, распад общества, его социальных институтов. Негативные последствия неблагополучия в обществе проектируются на семью – основной и наиболее уязвимый социальный институт. Семейное неблагополучие, следствием которого является деформация процесса социализации и развития личности детей приводит к росту социально - средовой дезадаптации детей и подростков. В результате страдает не только семья, но и вступающий в жизнь человек, все общество в целом.
Вы должны поступать так же, как и наши родители, но в социальных сетях. Он дает аналогичный пример содержания, которое несовершеннолетние не должны получать: «Это похоже на два бриллианта телевизора, которые отправили вас в вашу комнату, хотя протестующих». Но лучше всего достичь соглашения об условиях, в которых будет использоваться сеть.
Самая большая проблема - невежество родителей в отношении этого нового мира. Следствие: «Мы больше не являемся ссылкой на наших детей, потому что они знают, что если у них есть проблема в этом мире, мы не будем знать, как ее решить, потому что мы не поймем этого». Это типичный случай дома, в котором владелец компьютера является ребенком, потому что отец не знает и делегировал ему ответственность, позволяя ему делать что-то в Интернете, которое не оставило бы его в реальном мире, - добавляет Росио.
Изменение социально-экономической ситуации в Российской Федерации привело к обострению уже имевшихся проблем, касающихся различных социальных институтов, в том числе института семьи. Проблемы современной семьи относятся к числу наиболее важных и актуальных. Их значимость определяется тем, что, во-первых, семья – один из основных социальных институтов общества, во-вторых, тем, что этот институт в настоящее время переживает глубокий кризис. И причиной его, если рассматривать проблему в широком плане, являются общие глобальные изменения, рост мобильности населения, урбанизация и другое, которые ведут к расшатыванию семейных устоев. Эти и ряд других факторов обусловили падение значимости семьи как социального института, изменение ее места в ценностных ориентациях.
Альварес, представитель Форума интерактивных поколений, организация, которая способствует ответственному использованию технологий, и которая подчеркивает важность сопутствующих несовершеннолетних, когда они ориентируются. Диалог имеет важное значение, доверие заключается не в мониторинге или отключении доступа к Интернету, а в проверке того, что нет рискованного поведения или позволяете им чувствовать себя одинокими или владельцами, потому что в этом случае, когда есть проблемы, такие как киберзапугивание, они не знают, к кому обратиться, совпадает с Комином.
Закон Российской Федерации «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних», № 120 устанавливает основы правового регулирования отношений, возникающих в связи с деятельностью по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних. Введение этого закона упорядочивает нормативную правовую базу по данной теме, включающую десятки документов федерального уровня, и создает предпосылки для более осмысленной работы разных субъектов профилактики. Так же в законе уточнены ключевые понятия, среди них: безнадзорные и беспризорные несовершеннолетние, семья и несовершеннолетний, находящиеся в социально опасном положении, индивидуальная профилактическая работа, профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Обе организации ведут переговоры в школах, родителях и преподавателях. Что-то, что хорошо используется, «отлично, как для образования, так и для социализации». Сколько времени они могут потратить на Интернет? Может ли это создать зависимость? Альварес объясняет разницу между употреблением, злоупотреблением и наркоманией: злоупотребление - это когда вы крадете время от других важных вещей в своей жизни, чтобы быть в социальной сети, в Интернете или на других экранах. И наркомания, когда вы больше не входите, чтобы хорошо провести время, но чтобы избежать плохого времени.
Согласно исследованиям выделяют основные критерии при определении семей, находящихся в социально опасном положении являются:
Проживание несовершеннолетнего в обстановке, не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию, отсутствие у родителей (иных законных представителей) постоянного заработка, жилья;
Неисполнение родителями (иными законными представителями) своих обязанностей по жизнеобеспечению детей (отсутствие у детей необходимой одежды, регулярного питания, несоблюдение санитарно-гигиенических условий проживания несовершеннолетнего);
Хотя нет никаких строгих исследований по этому вопросу, представитель Форума интерактивных поколений объясняет, что феномен зависимости «очень маргинален». «Родители иногда спрашивают нас, сколько времени нужно, чтобы ребенок подключался». Короче говоря, не бывает, что вместо того, чтобы болтать или обедать с семьей, они соединяются, не зная, что и часами.
Социальные сети представляют опасность для детей и подростков. В «Родителях 0» мы посвящаем обучение родителей управлению «новыми» технологиями, потому что только знание инструментов может научить их хорошо использовать их для своих детей, это также хороший способ приблизиться к реальности в что дети делают.
Отсутствие личного примера в воспитании детей со стороны родителей (иных законных представителей) (злоупотребление спиртными напитками, употребление наркотических средств, аморальный образ жизни);
Вовлечение детей в совершение антиобщественных действий (правонарушения, распитие спиртных напитков, бродяжничество, попрошайничество, проституция и т.д.);
Компьютер, подобный телевидению, может использоваться как семья. Когда мы смотрим фильм вместе, мы можем использовать компьютер вместе. Поэтому родители учатся и проводят время со своими детьми. Некоторые родители рассматривают компьютер и социальные сети как врага. Если вы планируете и выполняете вещи с небольшим здравым смыслом, все это преимущества.
Вот почему, по-видимому, важно поделиться первым делом с моими детьми в таких рассказах. Социальные сети представляют опасность, если вы не чувствуете себя в безопасности с ними. Если ребенок воспринимает социальные сети как нечто «плохое» или «запрещено» перед лицом любой проблемы, он не будет обращаться к «своим родителям к учителю или любому взрослого, которому он доверяет», как говорит кибернетический код. Если нам будет ясно, как это работает, они будут чувствовать себя в безопасности, чтобы задавать нам любые вопросы или проблемы, и мы сможем их решить.
Жестокое обращение с детьми со стороны родителей (законных представителей) (нанесение вреда физическому, психическому здоровью детей);
Отсутствие контроля за воспитанием и обучением детей, неисполнение родителями (законными представителями) обязанностей по обучению детей;
Совершение правонарушения или преступления несовершеннолетними;
У моего 11-летнего сына скоро будет свой компьютер. И он знает, что он сможет использовать его для многих вещей, но не для подключения к Интернету; Он сказал мне, что некоторые коллеги беседуют, и мы объяснили, что в данный момент он может подключаться только в присутствии и под наблюдением взрослого, и что если он поддерживает электронную переписку или беседует с кем-то, мы должны знать, кто он, и знать его лично и физически. Он понял наши причины, среди прочего, потому что они совпадают с тем, что они также объяснили ему в школе в компьютерном классе.
Семьи, где родители ограничены в родительских правах.
Исходя из этого, организуя работу с семьей, находящуюся в социально опасном положении, необходимо четко определить понятие «семья, оказавшаяся в социально опасном положении». Большинство исследователей выделяют три аспекта понимания данного термина: медицинский, социально-административный, психолого-педагогический.
Возможно, он в конечном итоге знает, как лучше обращаться с Интернетом, чем его родители когда-либо будут делать, но пока, как и во многих других аспектах жизни, он все еще слишком наивен и неопытен, чтобы действовать без нашего надзора и руководства.
Когда проблемы - другие люди. Когда речь идет о рисках, есть определенные параметры, которые необходимо учитывать для окончания. Факультет вмешательства взрослых на разных этапах: профилактика, надзор и помощь.
- Тяжесть и характер ее последствий.
- Вероятность того, что они произойдут.
- Возможность реализации превентивных мер.
- Варианты смягчения или предотвращения его последствий после их воздействия.
Рассмотрим определения понятий «несовершеннолетний, находящийся в социально опасном положении» и «семья, находящаяся в социально опасном положении».
Несовершеннолетний, находящийся в социально опасном положении – лицо, которое вследствие безнадзорности или беспризорности находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни или здоровья либо не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию, либо совершает правонарушение или антиобщественные действия.
Их нелегко избежать, они нередки, и, наконец, взрослые - это последние, которые обычно обнаруживаются, когда повреждение уже очень велико. Следует иметь в виду, что даже если нет физической агрессии хулиганов, последствия для жертвы могут быть столь же разрушительными, как если бы они были.
С другой стороны, они являются ярким примером того, как существуют трансверсальные проблемы, независимо от технологического канала, которые могут быть инициированы или разработаны как в Интернете, так и через мобильные телефоны и онлайн-видеоигры. Это психологическое преследование среди несовершеннолетних в том, что представляет собой их новую и актуальную среду социализации: киберпространство. Приобретает самые разнообразные проявления, поощряемые непрестанными технологическими инновациями и неограниченным воображением несовершеннолетних.
Семья, находящаяся в социально опасном положении – это семья, имеющая детей, находящихся в социально опасном положении, а также семья, где родители или законные представители несовершеннолетних не исполняют своих обязанностей по их воспитанию, обучению и (или) содержанию и (или) отрицательно влияют на поведение либо жестоко обращаются с ними.
Не нужно быть сильным, лицом или совпадением с жертвой, или знать. Кроме того, не свидетельствующие о страданиях могут способствовать его нанесению в больших дозах. Это известно как стратегия сочувствия и соблазнения, которые используют сексуальных хищников для завоевания доверия ребенка и заканчиваются эмоциональным или другим типом шантажа, получая сексуальные удовольствия, которые могут варьироваться от отправки изображений или видеороликов до предложений на собрания лично.
Хотя конкретных данных нет, существует много случаев, которые общеизвестны, и многие другие, даже те, которые остаются скрытыми в семейной среде или которые даже не доходят до знаний родителей. Это взрослый, специализирующийся на охоте на детей против ребенка или подростка, который внезапно погружается в ситуацию, которая не может контролировать или делиться.
Анализ литературы показывает, что главными причинами, вследствие которых семья попала в категорию социально опасного положения, можно выделить три основных фактора: наследственно-демографический фактор; жилищно-бытовые условия жизни семьи; нарушение межличностных связей, родительско-детских отношений. Выявление таких семей, создание базы данных о детях, находящихся в социально опасном положении, организация работы с ними с привлечением всех заинтересованных ведомств – важное звено профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.
Некоторые конкреции: фон по форме. Иногда характер новых рисков не связан с конкретными контекстами или практикой риска, но они не являются. Они сами по себе не представляют опасности, они не означают новый риск. Что такое Интернет, но большая социальная сеть, и это их особенность? Поэтому социальные сети не представляют собой качественные инновации. Да, это правда, что они могут чаще приводить к ситуациям риска, но о рисках, которые уже существуют, а также в других целях, таких как обмен мгновенными сообщениями или блоги.
Это практика, которая включает в себя отправку фотографий или видео эротика-порнографического содержания несовершеннолетних или молодежи, в основном, с помощью мобильного телефона. Сам по себе, даже в контексте адекватной личной жизни, она может создавать проблемы, связанные с детской порнографией. Это новая практика, потому что подростки связывают ее с лигой и утечкой, две очень важные причины для противодействия этим возрастам. Фонд социального страхования Коста-Рики будет обучать должностных лиц со всей страны, чтобы предоставить им инструменты, которые позволят им обеспечить надлежащий уход за несовершеннолетними жертвами сексуальной эксплуатации, торговли людьми и детского труда и опасной работы подростков.
В предупреждении возникновения социально опасного положения занимает система профилактики безнадзорности, беспризорности, правонарушений и социального сиротства несовершеннолетних, содействие семьи, школы и других воспитательных организаций.